EduOffice數(shù)字音樂教學儀教學系統(tǒng)

EduOffice數(shù)字音樂教學產(chǎn)品

《EduOffice數(shù)字音樂教學儀教學系統(tǒng)》以聽賞&歌唱、樂理&器樂、創(chuàng)作&分享三個層級的劃分來支撐教學活動，即滿足中小學普及型音樂教學，也適合于音樂特色學校的提高型教學。

教學活動及產(chǎn)品功能應用

一、聽賞&歌唱

《義務教育音樂課程標準》指出：“感受與欣賞是音樂學習的重要領域，是整個音樂學習活動的基礎，是培養(yǎng)學生音樂審美能力的有效途徑。教學中應激發(fā)學生聽賞音樂的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂的習慣，逐步積累欣賞音樂的經(jīng)驗?！?/p>

“表現(xiàn)是學習音樂的基礎性內(nèi)容，是培養(yǎng)學生音樂審美能力的重要途徑，教學中應注意培養(yǎng)學生自信的演唱”。

《EduOffice數(shù)字音樂教學儀教學系統(tǒng)》提供一個集成音頻、視頻、動畫、圖片等多媒體手段于一個整體的“視聽結(jié)合，感悟體驗”的多媒體音樂聽賞環(huán)境，可以對課件、聽賞課件等各類資源進行聆聽；系統(tǒng)提供七種學唱模式，讓學生能夠循序漸進地學唱歌曲。

二、樂理&器樂

學生學習和掌握一定的樂理等音樂知識和識讀樂譜等技能，能更好地聽懂音樂和感受音樂。

《EduOffice數(shù)字音樂教學儀教學系統(tǒng)》為教師提供了樂理工具與音樂知識庫，幫助學生在聆聽音樂的基礎上，通過探索樂譜信息，循序漸進地學習音樂知識，并“潛移默化”地培養(yǎng)學生音樂審美能力終達到學習及運用的目的。

三、編創(chuàng)&分享

《義務教育音樂課程標準》指出：“創(chuàng)作是發(fā)揮學生想象力和思維潛能的音樂學習領域，是學生進行音樂創(chuàng)作實踐和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。”

《EduOffice數(shù)字音樂教學儀教學系統(tǒng)》提供有改編和創(chuàng)作歌曲的平臺，學生在現(xiàn)有歌曲或音樂創(chuàng)意的基礎上，通過創(chuàng)作平臺，進一步加工塑形，終形成一部音樂作品。同時系統(tǒng)配置歌唱創(chuàng)客教程示例，學生能參照示例對樂譜進行改編、編創(chuàng)，由淺入深。學生也能將作品導出為音頻、圖片，并分享作品，使創(chuàng)作變成一件輕松、愉快的事情。

每個特色功能，都只為了每堂與眾不同的音樂課

七式學唱

一種全新歌唱教學模式，支持五線譜、簡譜樂譜的范唱播放、節(jié)奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、試唱播放、伴唱播放，讓教師授課難度自由選擇所需歌唱模式；

范唱播放，播放該曲目完整的演唱、演奏示范；節(jié)奏播放，人聲演唱歌曲節(jié)拍，代替教師打拍子；旋律播放，默認鋼琴音色演奏該曲目旋律，還可更換128種演奏音色；哼唱播放，人聲哼唱曲目旋律；唱名播放，人聲歌唱曲目的唱名；試唱播放，人聲試唱曲目的歌詞；伴唱播放，播放歌曲伴奏，滿足學生跟唱。

播放時樂譜音符、歌詞與唱音同步高亮顯示，提示當前播放位置，以此幫助學生調(diào)整跟唱進度。

多維定位播放：任意音符定位、跨小節(jié)定位、歌詞定位

改變以往一維歌唱教學模式，教師實現(xiàn)任意音符、位置、段落的播放教學，告別過去手忙腳亂“倒帶”時代；

能夠?qū)崿F(xiàn)五線譜、簡譜樂譜在任意位置、任選區(qū)域的定位播放，反復學習樂譜當中的易錯部分；

可通過選擇任意歌詞確定播放范圍，包括多段落與跨段落歌詞定位播放，便于局部學唱，解決歌唱難點。

簡譜課件提供三種對照講解譜：節(jié)奏型、五線譜、轉(zhuǎn)五線譜支持移調(diào)

簡譜樂譜能一鍵顯示節(jié)奏型參照譜，節(jié)奏與音符對應顯示，學生更易理解，讓節(jié)奏教學更高效。

簡譜樂譜能一鍵顯示五線譜參照譜，五線譜與簡譜音符一一對應，方便地拓展樂理知識講解。

顯示的五線譜，可隨著簡譜更改調(diào)號，五線譜也會同步顯示移調(diào)后的線譜參照。

五線譜課件提供三種對照講解譜：節(jié)奏型、簡譜、移調(diào)后的線譜

五線譜樂譜同樣能一鍵顯示節(jié)奏型參照，更方便地開展歌唱教學；

五線譜樂譜能一鍵顯示簡譜參照譜，簡譜與五線譜音符一一對應，幫助低年級學生更好認識五線譜；

五線譜樂譜能同時顯示移調(diào)后的線譜，為教師講解相關樂理知識提供便利。

課件播放可調(diào)速、變調(diào)、變音色

旋律播放模式下，有128種不同音色的選擇，感受不同音色的差異；七種播放模式下都可以變速、變調(diào)播放，適用于教師對不同速度、調(diào)式的教學需求。

系統(tǒng)可直接播放音頻，還可調(diào)速

系統(tǒng)可直接播放圖片、視頻、動畫等多媒體資源

系統(tǒng)可直接打開PPT課件演示、Word教案