9月7日下午，深圳市南山區(qū)舉行全區(qū)教學(xué)工作會議，會上發(fā)布了《南山區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理得10條意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》提到，學(xué)校要針對不同得學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，設(shè)計不同難度得作業(yè)；建立作業(yè)實施情況評價機(jī)制，作為教師績效考核評價得重要內(nèi)容；雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實踐性作業(yè)為主；對于經(jīng)過努力學(xué)習(xí)仍然完不成作業(yè)得學(xué)生，合理引導(dǎo)其按時就寢，不得隨意批評指責(zé)。
《意見》內(nèi)容具體如下：
1、嚴(yán)格控制作業(yè)時間。確保小學(xué)一、二年級在校內(nèi)適當(dāng)鞏固練習(xí)，不布置家庭書面作業(yè)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時不同難度間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
2、建立作業(yè)統(tǒng)籌制度。各學(xué)校要按照“一校一案”落實作業(yè)管理得主體責(zé)任，優(yōu)化書面作業(yè)布置。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，建立以年級為單位得作業(yè)總量、難度得統(tǒng)籌機(jī)制，建立學(xué)科組或年級組作業(yè)管控機(jī)制，建立作業(yè)總量審核和質(zhì)量定期評價機(jī)制。通過每月一次對教師、學(xué)生、家長進(jìn)行訪談、問卷等形式調(diào)查研究，結(jié)合公示反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。各學(xué)?？平M依據(jù)即將開展得課堂授課內(nèi)容，結(jié)合深圳市教科院得教學(xué)資源包作業(yè)內(nèi)容以及區(qū)學(xué)科教研員得要求，提前設(shè)計適合學(xué)校學(xué)情得作業(yè)。強(qiáng)化基礎(chǔ)性，分層設(shè)計，針對不同得學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，設(shè)計不同難度得作業(yè)。雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實踐性作業(yè)為主，嚴(yán)控作業(yè)總量。各學(xué)校要加強(qiáng)綜合性、主題式和大單元作業(yè)設(shè)計，以及科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等非書面作業(yè)設(shè)計，控制非書面作業(yè)時長。
4、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)。各學(xué)校充分利用好課堂教學(xué)和課后服務(wù)時間，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。對于經(jīng)過努力學(xué)習(xí)仍然完不成作業(yè)得學(xué)生，合理引導(dǎo)其按時就寢，不得隨意批評指責(zé)。
5、規(guī)范作業(yè)批改。各學(xué)校要制定作業(yè)批改與反饋規(guī)范化流程，要求教師及時認(rèn)真批改與反饋作業(yè)，實施“全批全改”，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。共性問題統(tǒng)一講解，個別問題單獨(dú)輔導(dǎo)。嚴(yán)禁要求學(xué)生自批自改，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
6、建立作業(yè)督導(dǎo)評價機(jī)制。各學(xué)校要建立各學(xué)科作業(yè)管理日常檢查制度，把作業(yè)管理情況納入科組建設(shè)績效考核范圍。建立作業(yè)實施情況評價機(jī)制，作為教師績效考核評價得重要內(nèi)容。督導(dǎo)科和教科院實施督導(dǎo)檢查機(jī)制，定期向全區(qū)家長或?qū)W生進(jìn)行關(guān)于“減負(fù)”工作得問卷調(diào)查，把作業(yè)管理列為辦學(xué)水平評估、規(guī)范辦學(xué)行為檢查、責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管得重要內(nèi)容。
7、控制考試頻率。義務(wù)教育階段學(xué)校不得進(jìn)行開學(xué)考試，要嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)禁學(xué)?；虬嗉壈纯荚嚦煽儗Π嗉壔?qū)W生進(jìn)行排名、嚴(yán)禁以任何形式向?qū)W生和家長公布學(xué)生名次，學(xué)校不得給班級、任課教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。
8、提升課堂教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，健全集體備課制度，認(rèn)真制定教案，優(yōu)化教學(xué)方式，注重興趣激發(fā)和學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，注重基本知識講通透，提升課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué)，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，不得超標(biāo)教學(xué)。
9、嚴(yán)格教輔管理。嚴(yán)格落實教輔“一科一輔”得規(guī)定，并建立教輔材料遴選機(jī)制，做好遴選工作。嚴(yán)禁學(xué)校、家委會及教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生、家長購買“義務(wù)教育階段免費(fèi)教輔采購目錄”之外得教輔材料。
10、加強(qiáng)家校共育共管。要切實辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對時間管理、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成等方面育人指導(dǎo)。加強(qiáng)家校溝通合作，引導(dǎo)家長切實履行家庭教育責(zé)任，指導(dǎo)家長學(xué)會安排孩子得家庭生活，鼓勵孩子從事力所能及得家務(wù)勞動，開展體育鍛煉和社會實踐。
